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特集：原発と地理学 私の視点◆原発の問題は活断層の有無だけではありません。広域避難の課題や立地自治体財政の原発依存、原発とエネルギー問題について授業でどう扱うかなど、さまざまな視点からアプローチします。
【目次】
★特集：原発と地理学 私の視点
「Active Geography たたかう地理学」の視点から（小野有五）
広域避難にみる地域特性と復興への課題（福留邦洋）
原発は地域に何をもたらしたのか－福島県富岡町の戦後史（梶田 真）
原発災害・エネルギー問題をどう捉えるか－地理教育の現場から（山脇正資）
活断層上の建築制限（編集部）
【口絵ページ】原発はここにある－敦賀原発・志賀原発の地形図（編集部）
★寄稿
アテネの正月・リスボンのクリスマス（岡 雅行）
川の文化財・堰堤の見える風景を考える・楽しむ 2（松尾 宏）
「役に立たない知識」をいつまで教え続けるのか？（小松原英司）
★新連載
仮設住民のくらし：震災から2年1
仮設住宅における温度と湿度の実態調査（高橋信人）
日本の経済地理学50年1
経済地理学と私（森滝健一郎）
ＧＩＳで地理を学ぼう1・2
地域の特徴の比較（轟木重利）
小学生がＧＩＳを使った校区の防災マップ作り（中島功次・福山薫・中島美由紀）
★連載
ジオパークを歩く22
八峰白神ジオパーク－白神の恵みに生きる人々（林 信太郎）
インドで地理修行？2
インドのゴールドコースト（久保純子）
地中海都市カリアリから考える「普通」の町の再生13
まちに溶ける施設－市場、教会、大学（下）（竹中克行）
地理学習の輪を広げよう！地誌を楽しく学びながら13
インド－急増する中間層（高木佑也）
宇宙から見たユネスコ世界遺産83
ポルトガルの世界遺産（田中總太郎）