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特集：環境問題解決への科学者の役割◆環境問題の解決には、科学者、政策決定者、生活者がそれぞれの知恵を持ち寄り、熟議と相互理解を通して合意形成に至るプロセスが重要です。本特集では環境問題の現場における科学者と行政・住民との協働の実践例を通して、社会における科学の役割と、課題解決への科学者の関与のあり方について考えます。
【目次】
★特集：環境問題解決への科学者の役割
環境問題の現場における科学者とステークホルダーの協働 近藤昭彦
ステークホルダー「と」科学者における「か」の問題 木本浩一
臨床火山防災学の試み 中村秀規・山岡耕春・堀井雅恵
超学際科学に基づく順応的流域ガバナンス
－生物多様性が駆動する栄養循環と人間のしあわせ 奥田 昇・淺野悟史・脇田健一
森林環境問題の解決における科学者の役割
－矢作川森の健康診断におけるステークホルダーの協働から考える
蔵治光一郎・洲崎燈子・丹羽健司
地域の人々といかに関わるか
－アフリカ乾燥地・砂漠化問題の現場における経験から 手代木功基
太平洋・インド洋の環礁国における土地利用と国土の脆弱性 菅 浩伸・中島洋典
地域の水資源管理における地域との協働－インドネシアとトルコの事例から 窪田順平
★新連載
地理でコミュニケーション！ 1
地理のアウトリーチ・科学コミュニケーション活性化のために 長谷川直子
新・地理フォトエッセイ 1
八郷に点在する茅葺きの長屋門 穂積修一
★連載
新シルクロード紀行：天山北路を往く 6＜最終回＞
五彩湾のヤルダン地形 中家惠二・今村遼平・上野将司・長田真宏
「なぜ？」から始まる風景学 12
ニュージーランドの自然を風景から読み解く2 北島トンガリロ国立公園 小泉武栄
カンボジア：復興から発展のステージへ 2
国内交通の新事情～変わる物流と観光～ 高橋珠州彦
ボーダースタディーズで世界を読み解く 10
移民と境界－分有され、移動し、包摂する境界と移民の自律性 北川眞也
学校でジオパーク！ 8
みんなで広げる教育活動－男鹿半島・大潟ジオパークの取り組み 渡部公成
地理でアクティブラーニング 7
地図を中心に置いた授業－中学社会科地理的分野「地域区分」を例に 加藤敦史