特別支援教育　子ども主体の授業のつくり方と学習指導案の書き方

小松　栄生

東洋館出版社

特別支援教育の教師歴45年の著者が，「子ども主体の授業のつくり方」と「学習指導案の書き方」をやさしく解説。